案例二十

　　韋同學2015年漢授音樂文化課271分，專業課146分。文化課成績在內蒙古自治區漢授音樂出檔1639名考生中排1210名;專業課成績在內蒙古自治區漢授音樂出檔1639名考生中排1373名；專4文6在內蒙古自治區漢授音樂出檔1639名考生中排1368名；專6文4在內蒙古自治區漢授音樂出檔1639名考生中排1425名。而本科提前A批漢授音樂計劃數為1106人，該考生4種排序沒有一項排名在前1100名，劉老師為該生做的網報方案。告訴家長有些心理準備，該生本批次的錄取概率太低了，網報時試一試吧，看能不能撿著漏。7月2日下午5點藝術生網報臨關網時，劉老師指導著該考生以倒數第一的分數刷進了晉中學院的音樂表演專業。孩子媽媽高興的說：“劉老師，要不是你們，我們根本報不進去，完全不懂錄取規則，太感謝啦！別人讓我們來金線教育報名，太對啦！這錢我們花得太值了！”